• +385 98 379 880
  • ennea.doo@gmail.com
  • BUDIMO ODGOVORNI!

Najava konferencije, 8. i 9. travanj 2022.godine.

Međunarodna profesionalna interdisciplinarna zajednica učenja stručnjaka u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju

uz predstavljanje istoimene knjige

O NAMA

Ennea je...

...profesionalna interdisciplinarna zajednica učenja sustručnjaka/inja u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju.
...platforma namijenjena zajedničkom učenju znanstvenika i praktičara povezanih idejom ostvarivanja suvremenih pristupa i inovativne prakse u ustanovama ranoga i predškolskog odgoja i obrazovanja.
...zajednica učenja čiji sudionici jedni druge podupiru u kontinuiranom profesionalnom učenju usmjerenom jačanju vlastite autonomije i profesionalne emancipacije.
...zajednica kritičkih partnera učenja koji kontinuirano izgrađuju kapacitete samorefleksije i zajedničke refleksije.

PROGRAMi

NAŠI MODULI...

NAŠA GALERIJA

NOVOSTI & BLOG

Aktualnosti

Najava međunarodne znanstveno-stručne online konferencije:

Najava međunarodne znanstveno-stručne online konferencije:

  Kako dalje? Učenje i razvoj vrtića/škole u post-pandemijskom vremenuNa Konferenciji će izlagati vodeći svjetski eksperti u području vođenja i promjena u odgojno-obrazovnim ustanovama(o točnom datumu održavanja Konferencije obavijestit ćemo vas naknadno)Ennea tim

Više
Najava jesenskih konferencija

Najava jesenskih konferencija

Uskoro ćemo vas upoznati s nekim našim novim projektima na kojima trenutno radimo.

Više
Djeca kao kreatori dokumentacije

Djeca kao kreatori dokumentacije

Pedagoška dokumentacija o dječjim postignućima često je namijenjena samo odraslima. No, razumiejvanje i uvažavanje perspektive djeteta jedno je od glavnih uporišta oblikovanja kurikuluma. Za to je potrebno krenuti od pretpostavke da su djeca protagonisti vlastitih iskustava učenja i da je njihova perspektiva relevantna te da ju je moguće i potrebno dokumentirati.

Više
NAŠ TIM

ENNEA TIM...

Prof. emeritus Peter Moss

UCL INSTITUTE OF EDUCATION, UNIVERSITY COLLEGE LONDON,

Jedan od najvećih svjetskih autoriteta na području predškolske pedagogije.
Područja interesa: razvoj kvalitete u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju, obrazovne politike, demokratizacija odgoja i obrazovanja

Prof.dr.sc. Edita Slunjski

PEDAGOGINJA
FILOZOFSKI FAKULTET SVEUČILIŠTA U ZAGREBU

Područja interesa: nova paradigma odgoja i obrazovanja, kvalitativna istraživanja, predškolski kurikulum, dokumentiranje, vođenje u ustanovi, profesionalni razvoj

Prof.dr.sc.Jasna Krstović

PEDAGOGINJA
SVEUČILIŠTE U RIJECI

Područja interesa: nova paradigma odgoja i obrazovanja, predškolska pedagogija, obiteljska pedagogija, profesionalizacija uloge odgajatelja i pedagoga

Prof.dr.sc. Maja Ljubetić

PEDAGOGINJA
FILOZOFSKI FAKULTET SVEUČILIŠTA U SPLITU

Područja interesa: nova paradigma odgoja i obrazova- nja, obiteljska pedagogija, partnerstvo vrtića i obitelji, evaluacija u ranom i predškolskom odgoju i obrazova- nju, teorija izbora 

Dr.sc. Jan Peeters

REDOVITI PROFESSOR NA SVEUČILIŠTU GHENT U BELGIJI, UTEMELJITELJ CENTRA ZA INOVACIJE U RANOM DJETINJ- STVU (VBJK), BELGIJA

Područja interesa: profesionalno učenje odgajatelja, razvoj kompetentnih sustava, profesionalne zajednice učenja, dokumentiranje, interkulturalno obrazovanje

Prof. dr. sc. Ante Kolak, pedagog

FILOZOFSKI FAKULTET SVEUČILIŠTA U ZAGREBU, HRVATSKA

Područja interesa: odnosi i komunikacija među djelatnicima, timski rad, savjetodavni rad stručnih suradnika, osobni rast i razvoj odgojno-obrazovnih djelatnika

Predstavljanje znanstvene monografije!

Pedagoška dokumentacija procesa učenja djece i odraslih kao alat razvoja kurikuluma

Održana 21. studenog 2020. godine.

EDICIJA IZVAN OKVIRA

Što su drugi rekli o nama

Da bi ostvarili puni potencijal pedagoške dokumentacije, tj. da bi ovaj moćan alat provedbe Nacionalnog kurikuluma za rani i predškolski odgoj i obrazovanje (2015) u potpunosti iskoristili, odgajatelji trebaju sveobuhvatnu podršku kroz sve dostupne resurse.  (Iz predgovora Izvan okvira 5 - Pedagoška dokumentacija)
Emeritus Profesor Peter Moss
University College London
Ohrabrujuća poruka ove knjige upravo je u tome da pruža perspektivu novog i modernijeg obrazovanja koje se može stvoriti kroz kvalitetno vođenje i kroz osnaživanje spremnosti na stvarnu promjenu. Takve nove vizije stvaran su izazov i nit vodilja prema njihovoj i našoj - boljoj budućnosti! (Iz predgovora Izvan okvira 3 - Vođenje: prema kulturi promjene)
Prof. dr. sc. Ivan Đikić
Goethe-Universität Frankfurt am Main
Stručno-istraživačka studija prof. Slunjski i grupe suradnika predstavlja doista vrijedan doprinos unaprjeđenju odgojno-obrazovne i teorije i prakse. Dugoročne intervencije kontinuiranog profesionalnog razvoja, kao što su pedagoško vodstvo i coatching u „grupama za refleksiju“ vode poboljšanju znanja, prakse i razumijevanja odgajatelja. (Iz recenzija Izvan okvira 4: Mudrost vođenja)
Prof.dr.sc. Saša Milić
Filozofski fakultet u Nikšiću
Besplatna online registracija

Registrirajte se

Najbolji i najbrži način da postanete dio naše zajednice je da se registrirate preko kontak forme pored teksta. Naš tim će vas zabilježiti i javiti vam se u najkraćem mogućem roku. Upišite ime, e-mail, predmet registracije i obrazloženje. Ukoliko imate dodatna pitanja možete nam se obratiti putem kontakta.

Kontaktirajte nas