• 098379880
  • eslunjsk@ffzg.hr
  • Varaždin, Kratka 2

ENNEA

Profesionalna interdisciplinarna zajednica učenja sustručnjaka u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju

Pročitaj više

Ennea zajednica učenja

Ennea tim

Stručni programi

Ennea konferencije

Ennea novosti

Devet lica

Pedagogija odnosa i osobnog razvoja

Početak Konferencije... Počinje

  • 00Days
  • 00Hours
  • 00Minutes
  • 00Seconds
Ulaz u konferenciju
O nama

Obrazovanje

Predškolsko obrazovanje je ključni period u razvoju dece, gde se postavljaju osnove za buduće učenje i socijalizaciju. Ovaj važan segment obrazovanja fokusira se na razvoj motoričkih veština, jezičkih sposobnosti i socijalne interakcije kod dece pre nego što krenu u osnovnu školu.

5100

Sretni Učesnici

54

Odobreni Kursevi

162

Trenutno Studenata

NAŠ TIM

ENNEA TIM...

Prof.dr.sc.Jasna Krstović

Pedagoginja
Sveučilište u rijeci

Područja interesa: nova paradigma odgoja i obrazovanja, predškolska pedagogija, obiteljska pedagogija, profesionalizacija uloge odgajatelja i pedagoga

Facebook-f Twitter Google-plus-g

Prof.dr.sc. Edita Slunjski

Pedagoginja
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu

Područja interesa: nova paradigma odgoja i obrazovanja, kvalitativna istraživanja, predškolski kurikulum, dokumentiranje, vođenje u ustanovi, profesionalni razvoj

Facebook Twitter Google-plus

Prof.dr.sc. Saša Milić

Pedagog
Filozofski fakultet u Nikšiću, Sveučilište Crne Gore

Područja interesa: Nova paradigma odgoja i obrazovanja, predškolska pedagogija, alternativne pedagoške koncepcije, interkulturalna pedagogija, razvoj identiteta

Facebook Twitter Google-plus

Prof.dr.sc. Maja Ljubetić

Pedagoginja
Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu

Područja interesa: nova paradigma odgoja i obrazova- nja, obiteljska pedagogija, partnerstvo vrtića i obitelji, evaluacija u ranom i predškolskom odgoju i obrazova- nju, teorija izbora 

Facebook-f Twitter Google-plus-g

Prof.dr.sc. Gordana Jagodić Kuterovac

Psihologinja
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu

Područja interesa: razvojna psihologija, seksualnost djece, poimanje smrti i tugovanje djece, anksioznost, suočavanje sa stresom, odrednice roditeljskog ponašanja

Facebook Twitter Google-plus

Prof.dr.sc. Dragana Pavlović Breneselović

Pedagoginja
Filozofski fakultet Sveučilišta u Beogradu

Područja interesa: pedagoška dokumentacija, istraživanja predškolske prakse s djecom, predškolski kurikulum, kvaliteta u ranom i predškolskom odgojua

Facebook Twitter Google-plus
Pogledajte Cijeli Tim
Otvorene Konferencije!

„Razvoj vlastite prakse inspiriran Reggio filozofijom”

modul od 11 susreta
(moguće je odabrati pojedine teme ili cijeli modul od 11 susreta)
1. Prostor kao „treći odgojitelj”
Voditeljice: Marina Lančić, odgajateljica i prof.dr.sc. Edita Slunjski
Datum održavanja: 5. studenog 2025., 17 – 20 sati
Video iskustvo iz prakse: Promišljanje prostora kao aktivnog čimbenika učenja
Predavanje: Estetika, funkcionalnost i fleksibilnost prostora
Diskusija: Analiza okruženja vlastite skupine iz perspektive djeteta
2. Dijete kao protagonist vlastitog učenja
Voditeljice: Irena Oltran, odgajateljica i prof.dr.sc. Edita Slunjski
Datum održavanja: 26. studenog 2025., 17 – 20 sati

Video iskustvo iz prakse: Oblikovanje kvalitetnog konteksta učenja
Predavanje: Oblici indirektne podrške učenju
Diskusija: Kako stavovi i očekivanja odgajatelja oblikuju učenje djece?

3. Uloga odgojitelja kao istraživača
Voditeljice: Klaudija Martić, odgajateljica i prof.dr.sc. Edita Slunjski
Datum održavanja: 17. prosinca 2025., 17 – 20 sati

Video iskustvo iz prakse: Odmak od tradicionalne uloge „prenositelja znanja”
Predavanje: Kako razvijati istraživačku kulturu?
Diskusija: Samorefleksija: što znači „učiti zajedno s djecom”?

4. Razvoj prakse kao putovanje, a ne gotov recept  – od žudnje za predvidljvošću do potrage za smislom u nepredvidljivom
Voditeljice: prof.dr.sc. Dženeta Karić Camović i prof.dr.sc. Edita Slunjski
Datum održavanja: 7. siječnja 2026., 17 – 20 sati

Video iskustvo iz prakse: Upoznavanje s temeljnim idejama Reggio pristupa
Predavanje: Vrednovanje vlastitog pedagoškog puta kao procesa
Diskusija: Izazovi razvoja prakse inspirirane Reggio filozofijom

5. Dokumentiranje kao proces razumijevanja
Voditeljice: Marina Lančić, odgajateljica i prof.dr.sc. Edita Slunjski
Datum održavanja: 28. siječnja 2026., 17 – 20 sati

Video iskustvo iz prakse: Simbolički jezici djece kao sredstvo razumijevanja i
komunikacije
Predavanje: Dokumentiranje u funkciji razvoja kurikuluma
Diskusija: Dokumentacija: od skupljanja dokaza do građenja smisla

6. Refleksivna praksa: ogledalo odgojitelja
Voditeljice: Larisa Makovac, pedagoginja i prof.dr.sc. Edita Slunjski
Datum održavanja: 25. veljače 2026., 17 – 20 sati

Video iskustvo iz prakse: Alati i metode ostvarivanja refleksivne prakse (dnevnik,
razmjena, videoanaliza)
Predavanje: Od refleksije „što sam radio/la” do refleksije „zašto i kako to radim”
Diskusija: Izgradnja refleksivnih kapaciteta u timu

7. Dijalog i suradnja u kolektivu
Voditeljice: prof.dr.sc. Jasmina Bećirović Karabegović i prof.dr.sc. Edita Slunjski
Datum održavanja: 11. ožujka 2026., 17 – 20 sati

Video iskustvo iz prakse: Uloga različitih perspektiva i konstruktivne rasprave
Predavanje: Lice i naličje suradnje
Diskusija: Kako graditi zajednički jezik u interpretaciji aktivnosti?

8. Razvoj visokoškolske prakse inspirirane Reggio filozofijom
Voditeljice: doc.dr.sc. Ida Somolanji Tokić, izv.prof.dr.sc. Tijana Borovac i prof.dr.sc. Edita Slunjski
Datum održavanja: 1. travnja 2026., 17 – 20 sati

Video iskustvo iz prakse: Može li Reggio oživjeti na fakultetu?
Predavanje: Studenti kao aktivni agenti kvalitativnih promjena u obrazovanju
Diskusija: Visokoškolska nastava kao mjesto razvoja refleksivne i emancipacijske
prakse

9. Izazovi razvoja prakse inspirirane Reggiom iz kuta pedagoga
Voditeljice: Gorana Žuvela, pedagoginja i prof.dr.sc. Edita Slunjski
Datum održavanja: 22. travnja 2026., 17 – 20 sati

Video iskustvo iz prakse: Kako inspirirati ljude i održati kontinuitet razvoja?

Predavanje: Zašto se kvalitetu ne može postići silom niti kolektiv natjerati na
promjene?
Diskusija: Kako zadržati fokus na procesu razvoja?

10. Kurikulum kao živi organizam – projektno planiranje
Voditeljice: Marina Lančić, odgajateljica i prof.dr.sc. Edita Slunjski
Datum održavanja: 20. svibnja 2026., 17 – 20 sati

Video iskustvo iz prakse: Elementi i značajke projektnog planiranja
odnosa
Predavanje: Kurikulum nije unaprijed zadani program nego živa mreža
Diskusija: Kako se pedagoške odluke razvijaju iz dječje radoznalosti i razumijevanja
procesa?

11. Pedagogija budućnosti: osobni i timski razvojni put
Voditeljice: Barbara Mikluš, pedagoginja i prof.dr.sc. Edita Slunjski
Datum održavanja: 17. lipnja 2026., 17 – 20 sati

Video iskustvo iz prakse: Osobna mapa profesionalnog razvoja inspirirana Reggio
filozofijom
Predavanje: Vođenje zajednica učenja
Diskusija: Što znači održavati praksu „u stalnom nastajanju”?

Pogledaj ostale Konferencije
Galerija

NAŠA GALERIJA

O NAMA

Što su drugi rekli o nama

Da bi ostvarili puni potencijal pedagoške dokumentacije, tj. da bi ovaj moćan alat provedbe Nacionalnog kurikuluma za rani i predškolski odgoj i obrazovanje (2015) u potpunosti iskoristili, odgajatelji trebaju sveobuhvatnu podršku kroz sve dostupne resurse.  (Iz predgovora Izvan okvira 5 - Pedagoška dokumentacija)
Emeritus Profesor Peter Moss
University College London
Ohrabrujuća poruka ove knjige upravo je u tome da pruža perspektivu novog i modernijeg obrazovanja koje se može stvoriti kroz kvalitetno vođenje i kroz osnaživanje spremnosti na stvarnu promjenu. Takve nove vizije stvaran su izazov i nit vodilja prema njihovoj i našoj - boljoj budućnosti! (Iz predgovora Izvan okvira 3 - Vođenje: prema kulturi promjene)
Prof. dr. sc. Ivan Đikić
Goethe-Universität Frankfurt am Main
Stručno-istraživačka studija prof. Slunjski i grupe suradnika predstavlja doista vrijedan doprinos unaprjeđenju odgojno-obrazovne i teorije i prakse. Dugoročne intervencije kontinuiranog profesionalnog razvoja, kao što su pedagoško vodstvo i coatching u „grupama za refleksiju“ vode poboljšanju znanja, prakse i razumijevanja odgajatelja. (Iz recenzija Izvan okvira 4: Mudrost vođenja)
Prof.dr.sc. Saša Milić
Filozofski fakultet u Nikšiću
NOVOSTI & BLOG

Novosti